ENVOLVER, APOIAR e INCLUIR

Educadores e professores especializados, profissionais de saúde, terapeutas, psicológos, enfermeiros, assistentes sociais e professores do ensino superior reúnem esforços para apoiar o desenvolvimento e a inclusão de crianças refugiadas ou recém chegadas com menos 12 anos e com problemas graves do (neuro)desenvolvimento e/ou incapacidades e suas famílias.

​

Os nossos objetivos são:

•Conhecer a história de vida, percurso educativo e respostas de IP/EE frequentadas nos paises de origem

 

•Encaminhar para os serviços existentes na comunidade portuguesa (e.g., equipas locais de intervenção precoce)

​

•Apoiar a inclusão nas escolas e nas famílias de acolhimento através de partilha de informação, formação e experiências entre e para profissionais, famílias e ecomunidade educativa